一、花蓮縣政府（以下簡稱本府）為鼓勵所屬公立高級中等以下學校教師
    在職進修，提升教學品質，特參酌教師法第 17 條之規定，訂定本要
    點。


二、本要點適用對象為本縣所屬公立高級中等以下學校編制內合格教師（
    含校、園長；以下簡稱教師）。


三、本要點所稱在職進修機構如下：
（一）中小學校、幼稚園及特殊教育學校。
（二）師範校院及設有教育學院、系、所或教育學程之大學校院。
（三）各級政府設立、核准設立之教師在職進修機構。
（四）各級主管教育行政機關及其委託、核准或認可之學校、機構、法人
      及人民團體。


四、教師進修研習方式如下：
（一）本府或主管教育行政機關辦理、委辦或認可之各種進修研習活動。
（二）在職進修機構舉辦之研習、實習、考察、學術研討及個人研究成果
      發表等活動。


五、教師進修研習內涵分為下列3類：
（一）專門知能類：係指教師擔任任教科目領域之教學知能等。
（二）專業知能類：係指教師教學技術、教育新知、研究知能、教材發展
      、班級經營、輔導及特教知能等。
（三）通識知能類：係指當代重大議題及其它教育相關知能等。
    前項專門知能研習時數，每學年至少 12 小時，專業知能研習時數每
    學年合計不得少於 12 小時（班級經營、輔導或特教知能研習合計時
    數應至少 4  小時）。


六、教師自行參加各項進修未經學校同意者，應利用公餘時間，不得影響
    教學或行政工作。


七、教師報名研習後，因故無法參加者，應事先向主辦在職進修機構辦理
    請假手續，未請假者，以曠課論。


八、各機構辦理教師在職進修，以利用寒暑假、夜間、例假日或其他特定
    時間實施為原則。


九、教師在職進修研習時數採計原則如下：
（一）教師在職進修研習每 1  學年須至少進修 30 小時。
（二）曠課不核予研習時數，遲到早退逾 10 分鐘者以曠課論。單次研習
      曠課或請假逾總時數三分之一者，該次研習不核予時數。
（三）進修學位之學分不得併計研習時數。
（四）研習期間如經查有不實情事者，該項目研習時數不予採認，並由教
      育處追究相關人員之行政責任。


十、教師在職進修研習經費支用原則：
（一）教師自行參加之進修除另有規定外，由教師自付。
（二）教師參加在職進修機構辦理之進修活動，經費以由主辦單位支付為
      原則，必要時得由參加教師、學校及主辦單位共同負擔。


十一、教師每學年之進修研習時數，應符合最低時數之要求，並於每學年
      末提交研習證明，由所屬學校教務處會同人事室共同檢核，檢核結
      果列入學校績效考核依據及教師成績考核參考，並於每年 9  月 3
      0 日前報教育處備查。


十二、本要點自發布日實施。