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法規內容

法規名稱: 花蓮縣政府推動客語文化永續薪傳補助作業要點
公發布日: 民國 107 年 05 月 15 日
發文字號: 府客文字第1070093168號 函
法規體系: 客家事務
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一、花蓮縣政府(以下稱本府)為推展客語文化永續傳承,落實客語向下扎根
       ,營造親子共學,客語學習家庭化,提升民眾對客家之認同及使用客語之
       意願與能力,促進客語公共化,特訂定本要點。


二、經費來源:
     (一)客家委員會促進地方客語整體發展作業要點
    
(二)客家委員會推動客語深根服務計畫補助作業要點
    
(三)本府客家事務業務-客家事務業務-文化保存-獎補助費


三、補助對象:取得客家委員會客語薪傳師證書者。


四、補助範圍:
     (一)客語傳習班:教授客語及口說藝術等。
    
(二)客家文學傳習班:傳統、現代文學及劇本等。
    
(三)客家歌謠傳習班:傳統歌謠、現代歌曲及童謠等。
    
(四)客家戲劇傳習班:傳統戲曲及現代戲劇等。 


五、補助原則及限制:
     (一)補助原則:授課人員上課時數,應依補助經費來源之作業相關規定
                核給。依客家委員會推動客語深根服務計畫補助作業要點給予補助
                者,每人每年度最高補助鐘點費以一百四十四節為上限。每週上課
                時數須達二小時以上、每次上課時間最多以三小時為限。
    
(二)補助限制:
                
 1、申請者應於申請日前三年內參加實體及數位客語課程教育達七
                       十五小時以上,始具申請資格。若領有教師證書者得檢具教師
                       證書影本,向本府申請免參加繼續教育。前項之申請日,採用
                       網路申請者,以網路點選送出之日為準;採用郵寄申請者,以
                       郵寄當日之郵戳為準。

       2、前目申請免參加繼續教育之教師,以在職者為限。


六、申請程序及注意事項
     (一)受理申請期間:以本府公告為準。
    
(二)開班時間:應於本府核定開班計畫後始得開班授課。
    
(三)申請應備文件:

       1、客語薪傳師證書影本

       2、計畫書(內容應包括:計畫名稱、目的、日期、地點、傳習課
             程內容、實施方法、學員規章、經費來源、概算及預期效益)
             乙份,連同電子檔,函送本府辦理。

       3、三年內參加實體及數位客語課程教育達七十五小時以上之證明。

       4、表件不全者,本府得限期補正,未於規定期限內補正者,本府得
             不予受理。

    (四)開班人數:每班開班人數至少達十五人以上,偏遠地區每班開班人數
               至少十人以上,偏遠地區以內政部公告為準。以家庭為開辦對象者,
               每個家庭成員至少二代二人以上,其中十九歲以下成員至少占三分之
               一以上; 非以家庭為開辦對象者,學員十九歲以下者至少占二分之一
               ,且同一申請人或相近地區之申請人,學員不得重複。

    (五)開班場地:基於維護學員安全之最佳利益考量,可擇社區交通便利之
               學校、公共圖書館、合作之民間團體、文教基金會及宗教團體等提供
               有足夠使用活動空間,且符合公共安全標準之建物(含消防設施)。

    (六)鐘點費:每節五十分鐘以新臺幣八百元整為上限,但學生年齡層及身
               心狀況有特殊情形者,每節得為四十分鐘,每節補助以新臺幣七百元
               整為上限。
   
(七)場地費及宣導費:每班以新臺幣一萬元整為上限,且不得購買宣導品
               或贈品。
   
(八)教材費:每人以新臺幣一百元整為上限,含講義資料之印刷費及相關
               材料費。
    
(九)雜支:以補助總經費之百分之五為上限。支用範圍以執行計畫所需為
                限。 


七、審查作業及結果通知:
     (一)由本府依本要點就申請者資格、表格及資料是否齊備等進行初審,並
                 擬具初審意見,供審查小組複審。
     (二)審查小組由五人至七人組成,必要時得邀請學者專家參與審查,並得
                 邀請申請者列席說明。
    
(三)所提之申請案件,應於完成審查後,將核定結果函復各申請者。 
    
(四)審查考量原則:

       1、對客家語言文化保存發展之促進程度。

       2、開班計畫內容詳實具體可行之程度:含方法是否明確、策略是否
            有效及行政協調作業是否周延等。

       3、經費運用情形:含經費編列是否覈實嚴謹及向其他單位申請補助
            經費情形。

       4、以往辦理之績效:含學員通過客家委員會客語能力認證比率。

       5、結合運用當地社區資源之動員情形。

       6、對客家相關語言文化活動永續成長之貢獻程度。

       7、傳習課程配合本府施政重點之程度、師資與課程規劃情形。

       8、傳習課程地點是否符合安全及便利之規定。


八、財務管理:
     (一)經核准之申請補助案,如開班計畫變更或因故無法舉辦者,應於變更
                 前十五日內報本府重新核定,未依規定辦理者,本府得撤銷其補助。
                 但因不可抗力因素者,不在此限。

     (二)受補助者應於開班計畫執行完成一個月內或於當年度十一月三十日前
               ,檢具收據、活動總經費支出明細表、學員規章、簽到冊、課程表、獲
                補助項目、金額明細表(如接受二個以上政府機關補助者,並應列明各
                機關補助項目及金額)、補助項目支出原始憑證、成果報告書及相關資
                料報本府請款。
    
(三)成果報告書應視活動性質,分別檢附活動照片、影音紀錄、競賽成績、
                 研習心得或其他客觀上可稽查之資料供核。
    
(四)逾期未請款,經本府通知限期請款,屆期仍未請款且無合理原因者,
                 撤銷其補助。
     
(五)原始憑證應依據「政府支出憑證處理要點」之規定辦理,並加裝封面
                  ,依序裝訂。
     
(六)個人所得部分,核銷時應檢附收據,其中人員費用部分認屬各受領人
                  之薪資所得,於給付時由本府依法扣繳所得稅。
     
(七)受補助者應為開班計畫執行人,如有違反,得撤銷其補助,並追繳已
                 領補助款,逾期未繳回者,移送法院強制執行。


九、 相關規定:
      (一)補助申請案不得列本府職員擔任有報酬之職務,否則不予補助。
     
(二)各項宣導資料、書刊及宣導影片等,應於適當位置標明「客家委員
                  會、花蓮縣政府補助」字樣,未標明者,本府得撤銷或核減其補助。

      (三)受補助計畫之申請與執行,受補助者應覈實辦理,如有偽造不實之
                 情事,應負法律責任。

     (四)受補助者應擔保其著作及申請計畫無侵害他人著作權之情事,如有該
                等情事致本府權益遭受損害或受連帶賠償請求之損失,受補助者應負
                全部賠償責任。
    
(五)語言類受補助計畫,涉客語拼音及用字者,須依教育部公告內容辦理。
     (六)相關課程內容如涉及著作財產權爭訟,應取得授權依據,其無法取得
                 或未檢附授權證明者,不予補助。
    
(七)受補助者應公開發表計畫之成果,其形式係指權利人以發行、播送、
                上映、口述、演出、展示或其他適當之方法使公眾週知。
    
(八)受補助者就補助案所提供之文件及成果報告等資料,同意無償授權本
                 府作為非營利目的之公開發表與利用。
     
(九)所有申請資料及附件,本府恕不退件。
     
(十)申請者得結合學校辦理開班計畫,惟不得於正常上課時間開課及影
                  響學校正常教 學。但幼兒園於星期一至星期五,自下午四時後,始
                  得開課(寒、暑假除外)。
    
(十一)請確實評估開課時段、每次授課時數及內容規劃之合適性,以符合
                    學員身心發 展及有效學習之需求,且每班平均出席率須維持八成
                    以上,未達者將依比例酌減補助之鐘點費。
     
(十二)學員名冊最遲應於開課二次後,檢送學員名冊送本府核定,未依規
                    定辦理者,本府得撤銷補助或酌減百分之二十之補助經費。
     
(十三)參加學員若為學齡前兒童,得以點名單代替簽到表。


十、本要點未規定事項,適用其他有關法令規定辦理。